نرم افزار " چهارشنبه سوری آری                            چهارشنبه سوزی نه "

     در ابتدا باید صمیمانه تبریک گفت فرا رسیدن آیین باستانی-اهورایی چهارشنبه سوری را .

آیینی شاد ، زیبا و پر از شور و هیجان به خصوص برای کودکان ، نوجوانان و جوانان

این مرز و بوم.

آیینی که حیف است با رفتار های خطرناک وبی احتیاطی و تجاوز به حقوق دیگران آلوده

شود و انجام آن ضرر و آسیب جسمی و روانی برای کسی پدید آورد.

    نزدیکی های چهارشنبه سوری که فرا می رسد  ، اگر از اطراف مدرسه

ای گذر کنید احتمالا در لا به لای حرف های معمولی  و تذکرات روزانه ی مسئولین

مدرسه  خواهید شنید حرف های مسئول مدرسه را که میکروفون به دست برای

دانش آموزان در صف ایستاده ، به نصیحت مشغول است که حواستان باشد به خطرات

چهارشنبه سوری. با مواد خطرناک بازی نکنید و ....

 

  اگر قدم به داخل مدرسه بگذارید و حیاط را طی نموده و وارد راهرو ها

شوید نیز احنمال زیادی دارد که صدای معلم کلاس را بشنوید که او هم به سهم خود

مشعول تذکراتی است به دانش آموزانش برای احتیاطات چهارشنبه سوری. همان حرف

های مسولین مدرسه در صف. فقط فرقش این است که این بار میکروفون و بلندگویی در

کار نیست.

 

         این نصیحت کردن های کلیشه ای البته در جای  خود بسیار

مفید و موثر است و جای تقدیر دارد از مسولین مدرسه و معلمان که سلامت

دانش آموزان و جامعه را دغدغه ی خود دانسته و با رایج ترین وسیله ی آموزشی

خود یعنی بیان ، دانش آموزان را متوجه ی خطرات و آسیب ها می نمایند.

چه بسا دانش آموزانی که با این نصایح دلسوزانه ی معلمان خود از کارهای پر خطر

دوری می ورزند.

 

               اما اگر روش سخنرانی برای تدریس چندان توصیه

نمی گردد برای مسائل پرورشی هم.

 مخصوصا اگر این سخنرانی ها فقط جنبه ی نصیحت داشته باشد و دانش آموز احساس

کند که تذکر دهنده می خواهد او را از لذت و کیف چهارشنبه سوری بر حذر دارد. در

چنین مواردی چه بسا دانش آموز در برابر نصیحت و دلسوزی تذکر دهنده واکنش منفی

نشان دهد و از روی لج خلاف تذکرات را انجام دهد.

 

                   بنا بر این چه بهتر که این تذکر دادن ها به

گونه ای ماهرانه با هنر معلمی به دانش آموز ارائه گرد د تا موجب جبهه گیری نشود.

گاهی دیده می شود که تذکر دهنده تمام دوران کودکی و نوجوانی خود را فراموش کرده

و چنان از چهارشنبه سوری و بدی های آن می گوید که نه  گویی روزگاری خود چنین

عملی را انجام داده  ونه انگار که او یک ایرانی است و انگار نه انگار که چهارشنبه

سوری بخشی ازسنت های پر افتخارش است!!!! ؟؟؟؟؟؟؟

         هم چنین بهتر است که همان طور که در

تدریس از وسایل کمک آموزشی و چند رسانه ای در صورت امکان بهره می بریم در

چنین مواردی نیز همین رویه را در پیش گیریم.

استفاده از عکس ، فیلم ، صدا  و یا حتی آسیب دیدگان سال های قبل می تواند بسیار

موثر تر و کارآمد تر از سخنرانی های نصیحت گونه در صف یا کلاس باشد.


              با  نظر داشت آن چه گذشت

امسال در اواسط اسفند ماه تصمیم گرفتم نرم افزاری  طراحی نمایم که هم در آن به

معرفی آیین پاک چهارشنبه سوری بپردازم و هم دانش آموزان را با عکس و فیلم

ازخطرات چهارشنبه سوری تحریف شده  باز دارم.

بنا بر این مشغول جمع آوری منابع  و دانلود فیلم –آن هم با سرعت  حلزونی 64- شدم

و سپس با نرم افزار اتو پلی مدیا استودیو نرم افزاری پدید آوردم به نام  

      " چهارشنبه سوری آری        چهارشنبه سوزی نه " .

اولین تجربه ی من با اتوپلی مدیا استودیو .

این نرم افزار را در اختیار آ پ کنگاور قرار دادم تا در اختیار مدارس قرار دهند.

به این امید که عبرتی باشد تا هیچ فردی لذت چهارشنبه سوری واقعی و دوست داشتنی

اصیل ایرانی را با مواد آتش زا و منفجره و کارهای خطرناک عوض نکند.

قصد داشتم این نرم افزار را برای دانلود در

اختیار سایر علاقه مندان هم قرار دهم. ولی تعداد فیلم ها زیاد و فرمت آن ها پر کیفیت و

حجیم.    یعنی  696  مگابایت حجم نرم افزار شد.

با توجه به مشغولی های اواخر سال وقت هم برای تبدیل فرمت فیلم ها  و کاهش حجم

نرم افزار نبود.

امید که سال بعد اگر عمری ماند بتوانم  آن را به دانش آموزان عزیز تقدیم نمایم.

 

                 

 و این هم تصاویری از نرم افزار " چهارشنبه سوری آری     چهارشنبه سوزی نه " در ادامه ی مطلب



التماس نظر

التماس نظر

خواهشمندم در وبلاگ نماز دبستان حتما نظر دهید.

نظرات شما بازدیدکنندگان عزیز برابر است با ۵ امتیاز برای من

از دید داوران مسابقه ی سراسری وبلاگ نویسی نماز.

البته لطفا نظرات مربوط به موضوع باشد  و نام و نشان نظر دهنده ( ایمیل و وب سایت ) قید گردد.


          

 

هر ذکر را به عمل مربوط به خود وصل کن.

 نام محتوا :   هر ذکر را به عمل مربوط به خود وصل کن.

نام درس : طرح عملی نماز و دروس مشابه

پایه : همه ی پایه های دبستان

سال تحصیلی :۹۲-۹۱

طراح :علی اصغر کوثری

قالب :      وصل کردنی

 فرمت :   SWF

ساخته شده با نرم افزار : تما




دانلود محتوای الکترونیکی-مطالعات اجتماعی ششم-درس  6

نام محتوا : مطالعات اجتماعی - درس ششم

نام درس : مطالعات اجتماعی

پایه :ششم  دبستان

سال تحصیلی :۹۲-۹۱

طراح :علی اصغر کوثری

قالب :      وصل کردنی

 فرمت :   SWF

ساخته شده با نرم افزار : تما

 

                
                      

 

دانلود محتوای الکترونیکی-نماز-دو تایی

نام محتوا :  تصاویر اعمال نماز  

نام درس : طرح عملی نماز و دروس مشابه

پایه :همه ی پایه های  دبستان

سال تحصیلی :۹۲-۹۱

طراح :علی اصغر کوثری

قالب :  دوتایی

 فرمت :   SWF

ساخته شده با نرم افزار : تما



درخت کاری در دبستان

این هم تعدادی عکس از روز درختکاری

دانش آموزان در روستای محمد آباد کنگاور به صورت نمادین در حال کاشتن نهال بر مزار

درگذشتگان هستند.  آرامگاه دقیقا در چند قدمی دبستان می باشد.

اسفند ۱۳۹۱      هفته ی منابع طبیعی


از فرصت حسن استفاده می کنم و فیلم یاد هندوستان نموده و این هم چند عکس  از

 دانش آموزان دبستان کوره در منطقه ی دینور  درسال تحصیلی 85-84 که در حیاط

 مدرسه به کاشت درخت مشغولند.


دانلود محتوای الکترونیکی- تصویر نماز چهار گزینه ای

  نام محتوا :  تصویر نماز

نام درس : طرح عملی نماز و دروس مشابه

پایه :همه ی پایه های  دبستان

سال تحصیلی :۹۲-۹۱

طراح :علی اصغر کوثری

قالب :  چهار گزینه ای

فرمت :   SWF

ساخته شده با نرم افزار : تما


 
 

 

دانلود محتوای الکترونیکی-آموزش نماز با برف بازی

نام محتوا : زلال احکام- برف بازی

نام درس : طرح عملی نماز و دروس مشابه

پایه :همه ی پایه های  دبستان

سال تحصیلی :۹۲-۹۱

طراح :علی اصغر کوثری

قالب :  برف بازی

فرمت :   SWF

ساخته شده با نرم افزار : تما


               

анимационные картинки зимние      анимационные картинки зимние

                   

                                               

دانلود محتوای الکترونیکی-شلیک فضایی-رکعات نماز

نام محتوا : شلیک فضایی-رکعات نماز

نام درس : طرح عملی نماز و دروس مشابه

پایه :همه ی پایه های  دبستان

سال تحصیلی :۹۲-۹۱

طراح :علی اصغر کوثری

قالب :  شلیک فضایی

فرمت :   SWF

ساخته شده با نرم افزار : تما

       


                                                                               

دانلود محتوای الکترونیکی اعمال ده گانه ی نماز

نام محتوا : اعمال ده گانه ی نماز   

 نام درس : طرح عملی نماز و دروس مشابه

پایه :همه ی پایه های  دبستان

سال تحصیلی :۹۲-۹۱

طراح :علی اصغر کوثری

قالب :  جا خالی

فرمت :   SWF

ساخته شده با نرم افزار : تما

 

 

 

 

دانلود محتوای الکترونیکی-مطالعات اجتماعی ششم-درس 9و10

 نام محتوا :مطالعات اجتماعی ششم-درس 9و10

 نام درس : مطالعات اجتماعی

پایه :ششم  دبستان

سال تحصیلی :۹۲-۹۱

طراح :علی اصغر کوثری

قالب :  جا خالی

فرمت :   SWF

ساخته شده با نرم افزار : تما

 

 

 

عیدی های دو فرشته ی آسمانی

 

پیشتازترین و فعال ترین سایت در زمینه ی تولید و ارائه ی  رایگان نرم افزارهای آموزشی دبستان ، یعنی دو فرشته ی آسمانی امسال به دانش آموزان و آموزگاران این مرز و بوم چهار نرم افزار بسیار مفید و زیبا هدیه داده است. نرم افزارهایی که با زحمت فراوان با تما طراحی گردیده و سپس با فتوشاپ و اتوپلی مدیا استودیو جمع بندی و با اتورانی زیبا ارائه گردیده است.

با کلیک بر روی عکس هر نرم افزار می توانید آن را دانلود نموده و در کلاس ارائه نمایید.

از دو فرشته ی آسمانی سپاسگزارم. شما هم بعد از دانلود سری به

سایت دو فرشته ی آسمانی بزنید و نظر و سپاس خود را ارائه بیان

نمایید و با این کار خستگی را از تن سازنده ی ارجمند بیرون نمایید.

анимационные картинки ангелов     анимационные картинки ангелов     анимационные картинки ангелов    анимационные картинки ангелов 

 کلیک روی عکس همانا و دانلود این نرم افزار زیبا همان

 

کلی بازی زیبا برای نوروز شما

 

جدول ضرب را بهتر یاد  بگیر

 

با این بازی های مفید در عید نوروز کلی سرگرم می شوی.

شکر الله ،ممنون تما ، سپاس دو فرشته ی آسمانی ، آفرین اینترنت ، درود ......

اگر امروز من به جرگه ی تولید کنندگان نرم افزارک های آموزشی پیوسته ام آن را مدیون هستم به خداوند که نعمت سلامتی داده تا علارغم مشکلات فراوان از جمله اقتصاد  و قسط های کمر شکن ، روزمره گی ها و ..... بتوانم مقداری از وقت خود را به وبلاگ نویسی و  تولید محتوا و انتشار آن در وب بپردازم .

و نیز به مخترعان و انتشار دهندگان یکی از زیباترین و مبارک ترین پدیده های بشری یعنی اینترنت که معجزه ی آن نیاز به وصف ندارد.

و ممنونم از سازندگان نرم افزارهای محتوا ساز مانند تما و رهاورد دانش ( که البته این دومی را هنوز نخریده ام  ولی وصفش را شنیده ام ) که کار ساختن محتواهای الکترونیکی را با اندک دانشی برای کاربر فراهم کرده اند.

و باید سپاس گزار بود از سایت هایی چون دو فرشته ی آسمانی که سالیان سا ل است به تولید نرم افزار مشغولند و حاصل کار خود را سخاوتمندانه و به رایگان تقدیم دانش آموزان و آموزگاران این مرز و بوم می نمایند .واینان الگو و سرمشقی برای چون منی هستند.

این درود و سپاس را می توان باز ادامه داد  از  ......................

 سپاس اینترنت              سپاس سایت ها و وبلاگ های محتواساز مانند  دو فرشته ی آسمانی***این تصویر به دانلود لینک نمی دهد. برای دانلود روی عکس هر یک از نرم افزارهای بالا کلیک کنید.     

سپاس خداوند مهربان را

سپاس محتوا ساز دانش                     سپاس محتوا ساز دانش

دانلود محتوای الکترونیکی-اعمال نماز

نام محتوا :هر تصویر کدام عمل نماز را نشان می دهد ؟

نام درس : طرح عملی نماز و دروس مشابه

پایه :همه ی پایه های  دبستان

سال تحصیلی :۹۲-۹۱

طراح :علی اصغر کوثری

قالب :  تصویر-کلمه

فرمت :   SWF

ساخته شده با نرم افزار : تما

 


دانلود محتوای الکترونیکی-اعمال وضو

  نام محتوا :هر تصویر کدام عمل وضو را نشان می دهد ؟

نام درس : طرح عملی نماز و دروس مشابه

پایه :همه ی پایه های  دبستان

سال تحصیلی :۹۲-۹۱

طراح :علی اصغر کوثری

قالب :  تصویر-کلمه

فرمت :   SWF

ساخته شده با نرم افزار : تما


            

              

آموزگاران وبلاگ نویس بخوانند.

مسابقه بزرگ رشد آموزش ابتدایی

برای شناسایی وبلاگهای فعال آموزشی آموزگاران

 

امروزه در زمینه  ایجاد مسیرهای جدید یاددهی-یادگیری، انتقال اطلاعات و روشهای آموزشی از طریق تاسیس و  راه اندازی وبلاگهای آموزشی معلمان، انقلابی عظیم شروع شده است. اکنون بسیاری از آموزگاران موفق در کلاسهای درس، وبلاگهایی پویا در فضای مجازی هم دارند. بده-بستانهای اطلاعاتی در میان وبلاگهای آموزشی معلمان آن چنان قوی و گسترده است که در تغییرات اخیر برنامه های درسی دوره ابتدایی در پایه های اول، دوم و ششم، برخی از معلمان حتی گوی سبقت را از مسئولان توزیع اطلاعات در وزارت آموزش وپرورش ربودند. به همین منظور و برای شناسایی وبلاگهای فعال آموزشی آموزگاران، مجله رشد آموزش ابتدایی با برگزاری مسابقه ای بزرگ، ضمن ایجاد بانک اطلاعاتی از وبلاگهای فعال، از تلاشگران این عرصه نیز قدردانی خواهد کرد.


شرایط شرکت در مسابقه

۱. کلیه  آموزگاران، معاونان، مدیران و مربیان مشاغل در دوره  ابتدایی و پیش دبستانی که مدیریت وبلاگی شخصی، مدرسه ای یا گروهی را به عهده دارند، می توانند در این مسابقه شرکت کنند.

۲. وبلاگهایی که در مسابقه شرکت می کنند، نباید از سرویس دهنده هایی استفاده کنند که برای وارد شدن به فضای بلاگ، نیاز به فیلترشکن دارد (الزام به حضور در فضاهای مجازیِ مجاز که با قوانین و مقررات جمهوری اسلامی ایران مغایر نیست).

۳. پروفایل مدیر وبلاگ حتماً باید فعال باشد (لزومی به تکمیل کردن تمامی اطلاعات نیست، ولی حتماً باید مدیر وبلاگ، شناخته شده و دارای مشخصات شاسنامه ای معتبر باشد. از اطلاعات پروفایل مدیر وبلاگ، به نحو مقتضی راستی آزمایی خواهد شد).

۴. لازم است وبلاگ هر ۱۰ روز، دستکم یکبار به روز شود. وبلاگهایی که مرتباً به روز می شوند و نیز وبنوشته هایی که روز مشخصی برای نوسازی اطلاعات خود دارند، امتیاز مثبت می گیرند.

۵. وبلاگهایی که صرفاً به ذکر خاطره نویسی می پردازند، از گردونه بررسی خارج خواهند بود.

۶. وبلاگهایی که علاوه بر خاطره نویسی محض، به بیان تجربه های کاری می پردازند و نمونه هایی از کارهای خود در کلاسهای درس و مدرسه را در قالب متنهای پی دی اف، فایل پاورپوینت، پادکست، فیلم، عکس، نمونه سؤال و... برای بارگذاری به وسیله  مخاطبان به اشتراک می گذارند، در اولویت انتخاب خواهند بود.

۷. قالب و ظاهر وبلاگ تا آنجایی که به ارائه محتوا لطمه نزند، با درصد کم در انتخاب مؤثر خواهد بود.

۸. افزایش تعداد لینکهای وبلاگ، به هیچ وجه در انتخاب وبلاگ برتر تأثیر نخواهد داشت ولی آمار واقعی بازدیدکنندگان، تعداد و نوع کامنتها (کامنتهای تبلیغی، دعوتی و بی مشخصات محاسبه نخواهد شد) و برخی فعالیتهای جنبی موجود در وبلاگ (مانند نظرسنجی، پست ثابت و...) در انتخاب تأثیر خواهد داشت.

۹. واکنش به رویدادها و فعالیتهای جاری آموزش وپرورش مانند ارائه هر نوع نقد و اطلاعات درباره سند تحول بنیادین و برنامه درسی ملی، برنامه ها و کتابهای درسی جدید، طرحها و برنامه های ارائه شده از سوی آموزش وپرورش و... نمره مثبت خواهد داشت. بدیهی است منظور از این بند قرار دادن متنهای تأییدی در وبلاگ نیست، بلکه نقدها و تحلیلهای کارشناسی از ارزش بيیشتری برخوردار خواهد بود.

۱۰. رعایت امانتداری و حقوق معنوی پدیدآورندگان، اصل مهم حضور در فضای مجازی است. در هر مرحله از بررسیها، اگر معلوم شود مطلب یا هر نوع اطلاعات دیگری بدون ذکر منبع در وبلاگی آمده است، آن وبلاگ از گردونه داوری حذف خواهد شد.


چگونگی حضور در مسابقه

شرکت در مسابقه به شیوه خوداظهاری است. از این رو لازم است مدیر وبلاگ طی نامه ای حداکثر در ۵۰۰کلمه با ذکر نشانی وبلاگ، مشخصات خود و اطلاعات مختصری که  وی  ارائه آنها را لازم و ضروری می داند، نسبت به معرفی وبلاگ اقدام کند. شرکت کنندگان می توانند نامه  ۵۰۰کلمه ای خود را حداکثر تا ۳۱/۲/۹۲به یکی از نشانیهای زیر ارسال کنند:

* ارسال نامه به صندوق پستی مجله

* ارسال با نمابر از طریق شماره تلفن ۸۸۳۰۱۴۷۸-۰۲۱

*ارسال از طریق رایانامه یا وبلاگ سردبیر مجله www.mortezamajdfar.blogfa.com

*ارسال از طریق رایانامه مجله     ebtedayi@roshdmag.ir

* تحویل حضوری به دفتر مجله در تهران

(از وبلاگهایی که به اطلاع رسانی در زمینه مسابقه اقدام کنند، سپاسگزار خواهیم بود).


داوری

پس از جمع آوری برگه های خوداظهاری، کلیه وبلاگها توسط هیئت داوران بررسی شده و برای هر وبلاگ سه برگه داوری تکمیل می شود و براساس میانگین آرای داوران، وبلاگهای برتر شناسایی خواهد شد.


امتیازات

*انتخاب ۳۰ وبلاگ برتر (سعی خواهد شد براساس تفاوتهای موجود در میان انواع وبلاگها، انتخاب وبلاگهای برتر در حوزه های گوناگون یا حتی پایه ها و رشته های متفاوت انجام پذیرد). از وبلاگهای برتر، علاوه بر معرفی در پشت جلد یکی از شماره های دوره  ۹۳-۱۳۹۲ مجله رشد ابتدایی، با جوایز و لوحهای تقدیر، تقدیر خواهد شد.

*علاوه بر ۳۰ وبلاگ برتر، وبنوشته های برتر دیگر تا رتبه  پنجاهم به صورت تفصیلی در مجله  رشد ابتدایی معرفی خواهند شد.

* هم اکنون پژوهشی به وسیله  مرتضی  مجدفر سردبیر  مجله رشد ابتدایی  و همکاران پژوهشگر وی درباره  جایگاه وبلاگهای آموزشی در نظامهای آموزشی جهان و ایران در شرف انجام است. در نتایج این پژوهش که به صورت کتابی مستقل منتشر می شود، مشخصات وبلاگهای آموزشی برتر تا هر رتبه ای که امکانپذیر باشد، درج خواهد شد.


ارتباط

برای هر نوع پرسش درباره  مسابقه با دفتر مجله  رشد ابتدایی در تهران (۸۸۸۳۹۱۷۸-۰۲۱) و نیز   نشانی های ذکر شده قبلی تماس حاصل فرمایید.



                                ستاد برگزاری نخستین مسابقه وبلاگهای فعال آموزشی آموزگاران